LUSA - O PS entregou hoje um
requerimento na Assembleia da República a pedir “uma audição urgente” do
ministro da Educação, Nuno Crato, na Comissão de Educação, Ciência e Cultura
para esclarecer os “erros técnicos” nas colocações dos professores.
O
deputado e coordenador do Grupo Parlamentar do PS na área da educação, Rui
Santos, anunciou hoje, numa declaração aos jornalistas, no Porto, que o partido
entregou na Assembleia da República um requerimento a pedir uma “audição
urgente” do ministro da Educação, Nuno Crato, na Comissão de Educação, Ciência
e Cultura, apelidando de “caos e trapalhada” o processo de concurso dos
professores.
“Temos
tido contacto de dezenas de docentes, contestando e verificando em concreto
erros técnicos nas suas colocações, problema que abrange todo o território
nacional”, disse, exemplificando casos de professores que têm mais anos de
serviço do que de idade, professores aposentados que foram colocados e docentes
que foram colocados em horários já ocupados.
Rui
Santos recordou que “na passada sexta-feira foram divulgados pelo Ministério da
Educação e Ciência os resultados do concurso da contratação inicial ou da
renovação dos contratos dos docentes” e que segundo dados fornecidos pelo
executivo, dos 51.209 candidatos, apenas foram colocados 7.600, “um número
bastante inferior ao que fora apresentado no ano letivo anterior”.
“A
única vez em que um processo semelhante aconteceu foi exatamente num governo de
coligação CDS/PSD. Todo este processo foi tratado com enorme desrespeito por
parte do ministério relativamente aos professores, aos alunos e às escolas e
começamos um ano letivo de forma errada e preocupante”, criticou.
O
deputado do PS antevê “um ano com mais confusão na área do desempenho docente,
condições de trabalho nas escolas muito piores e que o combate ao insucesso
escolar vai regredir pelo menos dez anos”.
“Portanto,
esperamos que o senhor ministro possa ir à Comissão de Educação, Ciência e
Cultura esclarecer todos estes factos, todos estes problemas e que possamos
ainda corrigir estes lapsos – queremos considerá-los como lapsos – no sentido
de que o ano letivo decorra com normalidade”, reiterou.